Aktuelles

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      • • Englischunterricht einmal anders: Theateraufführungen im Klösterle

        • ^{Bereits zum dritten Mal durfte die Fachschaft Englisch das Phoenix Theatre in Weil der Stadt begrüßen. Mit zwei spannenden englischsprachigen Aufführungen sorgten die beiden Schauspieler für Begeisterung bei unseren Schülerinnen und Schülern.}

          ^{Die Klassenstufen 5 und 6 besuchten im Klösterle das Musical „Saddle Up“. Darin versuchen zwei Gesetzlose, eine junge Indianerin um ihre Diamanten zu bringen. Mit viel Humor, Musik und der aktiven Einbindung des Publikums gelang es den beiden Schauspielern aus Großbritannien, die Schülerinnen und Schüler immer wieder zum Lachen zu bringen und mitten ins Geschehen hineinzuziehen.}

          ^{Für die Klassenstufen 7 und 8 ging es anschließend auf eine Reise in die Vergangenheit: Im Stück „New Beginnings“begleitet das Publikum die junge Deutsche Annie Schultz im Jahr 1924 auf ihrer Überfahrt nach Amerika. Annie verlässt Deutschland, um bei ihrem Bruder ein neues Leben zu beginnen. Während der Schiffsreise begegnet sie einem jungen Amerikaner, der ihr hilft, die Herausforderungen der Einreise zu meistern. Trotz der etwas ernsteren Thematik schafften es die Schauspieler immer wieder, humorvolle Momente einzubauen und die Schülerinnen und Schüler aktiv in das Stück einzubeziehen.}

          ^{Ein besonderes Highlight war jeweils die Fragerunde im Anschluss an die Aufführungen. Die Schülerinnen und Schüler hatten zahlreiche vorbereitete Fragen und nutzten die Gelegenheit rege, mit den Schauspielern ins Gespräch zu kommen. Das große Interesse führte sogar dazu, dass die eingeplante Zeit kaum ausreichte.}

          ^{Die englischsprachigen Theaterstücke boten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Fremdsprache außerhalb des Klassenzimmers zu erleben. Durch die abwechslungsreiche Gestaltung, den Humor und die direkte Ansprache des Publikums wurde Englisch auf lebendige und unterhaltsame Weise erfahrbar gemacht. Besonders schön war zu sehen, wie schnell die Schülerinnen und Schüler in die englischsprachigen Geschichten eintauchten und mit großem Interesse auf die Aufführungen reagierten.}

          ^{Das Phoenix Theatre besteht aus einer Autorin sowie zwei Schauspielern, die während des Schuljahres durch ganz Deutschland reisen und ihre englischsprachigen Theaterstücke an Schulen aufführen. Die Fachschaft Englisch organisiert diesen besonderen Besuch alle zwei Jahre – und schon jetzt freuen wir uns auf das nächste Gastspiel.}

          

          

          

          
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      • • Tanz-AG sorgt für Stimmung beim Kindertag in Pforzheim

        • ^{Am Sonntag, den 10. Mai 2026, hatte die Tanz-AG der Realschule Weil der Stadt einen besonderen Auftritt im Enzauenpark in Pforzheim. Anlass war der Kindertag Pforzheim, der in diesem Jahr auf den Muttertag fiel und zahlreiche Besucherinnen und Besucher in den Park lockte.}

          ^{Mit viel Energie und Freude präsentierten die Schülerinnen ihre einstudierten Choreografien auf der Bühne. Das Publikum zeigte sich begeistert und honorierte den Auftritt mit großem Applaus. Für die Tanz-AG war es eine tolle Gelegenheit, ihr Können vor einem größeren Publikum zu zeigen und gemeinsam einen gelungenen Beitrag zum bunten Programm des Kindertages zu leisten.}

          

          

          

          
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      • • Patenaktion der Klassen 5a und 9a am 28.04.2026

        • ^{Am 28. April 2026 fand eine gemeinsame Patenaktion der Klassen 5a und 9a statt. Ziel war es, das gegenseitige Kennenlernen zu fördern und den Zusammenhalt zwischen den Schülerinnen und Schülern zu stärken. Begleitet wurde die Aktion von der Schulsozialarbeiterin Ute Bayer.}

          ^{Gemeinsam machte sich die Gruppe auf den Weg zum alten Merklinger Sportplatz. Zum Einstieg wurde ein kleines Spiel durchgeführt: Die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse sollten eine „Holztreppe“ überwinden, während die Neuntklässler sie dabei unterstützten, hielten und absicherten. Dieses Spiel förderte direkt das Vertrauen und die Zusammenarbeit zwischen den beiden Klassen.}

          ^{Anschließend wanderte die Gruppe weiter hinauf zum Grillplatz. Dort verbrachten alle gemeinsam Zeit in entspannter Atmosphäre. Die Schülerinnen und Schüler erkundeten den Wald, sammelten Holz und machten gemeinsam ein Feuer, auf dem später gegrillt wurde. Neben dem Grillen blieb ausreichend Zeit für sportliche Aktivitäten wie Fußball und Volleyball sowie für viele interessante Gespräche.}

          ^{Ein weiteres Highlight war ein Abschlussspiel, das von Ute Bayer angeleitet wurde. Dabei konnten sich die Schülerinnen und Schüler noch einmal auf spielerische Weise besser kennenlernen.}

          ^{Die Patenaktion war insgesamt ein voller Erfolg. Bei schönem Wetter konnten neue Kontakte geknüpft und bestehende Beziehungen vertieft werden.}

          

          

          

          
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      • • Einladung zur Instrumenten-Rallye der Bläserklasse (Schuljahr 2026/27)

        • ^{Sehr geehrte Eltern,}

          ^{liebe zukünftige Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen,}

          ^{Musik entdecken, Instrumente erleben und erste Klänge selbst gestalten – dazu laden wir Sie}

          ^{und euch ganz herzlich zu unserer Instrumenten-Rallye der Bläserklasse ein!}
           

          ^{Datum: Dienstag, 19. Mai 2026}

          ^{Beginn: 16:30 Uhr}

          ^{Dauer: ca. 1,5 bis 2 Stunden}
           

          ^{An diesem Nachmittag haben die Kinder die besondere Gelegenheit, die Instrumente der}

          ^{Bläserklasse kennenzulernen und unter fachkundiger Anleitung selbst auszuprobieren. So}

          ^{können erste Eindrücke gesammelt und vielleicht sogar ein persönliches Lieblingsinstrument}

          ^{entdeckt werden.}

          ^{Die Teilnahme ist selbstverständlich freiwillig und unverbindlich – sie dient ausschließlich}

          ^{dem Kennenlernen und Ausprobieren. Alle interessierten Kinder und ihre Eltern sind herzlich}

          ^willkommen!

          ^{Während die Schülerinnen und Schüler die Instrumente erkunden, informieren wir die Eltern}

          ^{umfassend über das Konzept der Bläserklasse, den organisatorischen Ablauf sowie die}

          ^{musikalischen Entwicklungsmöglichkeiten.}

          ^{Wir freuen uns zudem sehr, dass die kooperierenden Musikvereine Merklingen und}

          ^{Grafenau an diesem Nachmittag mit dabei sind und ihre Erfahrung und Begeisterung für die}

          ^{Musik einbringen.}
           

          ^{Zur besseren Planung bitten wir um eine kurze Anmeldung per E-Mail an:}

          ^{j.be@rswds.de}
           

          ^{Bei Fragen können Sie sich gerne an diese Adresse wenden. Familien, deren Kind bereits ein}

          ^{Blasinstrument spielt, können sich ebenfalls sehr gerne bei mir melden, um weitere}

          ^{Informationen zur passenden Einbindung in die Bläserklasse oder ins Orchester zu erhalten.}

          ^{Wir würden uns freuen, Sie und euch an diesem Tag begrüßen zu dürfen und gemeinsam}

          ^{einen abwechslungsreichen und klangvollen Nachmittag zu erleben.}
           

          ^{Mit freundlichen Grüßen}

          ^{Julia Benz}

          
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      • • Die Ausbildungsplatzbörse 2026 - Ein Rückblick (Video)

        • ^{Am Freitag, den 24.04.2026 fand an der Realschule Weil der Stadt unsere Ausbildungsplatzbörse 2026 statt – ein spannender und praxisnaher Einblick in die Berufswelt für unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10.}

          ^{Rund 30 Unternehmen und Institutionen aus der Region präsentierten ihre Ausbildungsberufe, beantworteten Fragen und ermöglichten interessante Gespräche.}

          ^{Das folgende Video zeigt Impressionen des Tages, Stimmen von Beteiligten und die besondere Atmosphäre dieser wichtigen Veranstaltung zur Berufsorientierung.}

          ^{Viel Spaß beim Anschauen!}
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      • • Welttag des Buches: Fünftklässler entdecken die Welt der Bücher

        • ^{Zum Welttag des Buches unternahmen die drei fünften Klassen unserer Realschule eine Exkursion zur Buchhandlung „Buch und Musik“. Ziel des Ausflugs war es, den Schülerinnen und Schülern die vielfältige Welt der Bücher näherzubringen und die Freude am Lesen zu fördern.}

          ^{Vor Ort erwarteten die Kinder viele Informationen rund um das Thema Bücher und eine unterhaltsame Schnitzeljagd, gleichzeitig konnten sie die Buchhandlung erkunden. Zum Abschluss bekam jedes Kind von der Buchhandlung den Comicroman „Der fliegende Klassenscooter“ geschenkt, was bei den Schülerinnen und Schülern für Begeisterung sorgte.}

          ^{Ein herzlicher Dank gilt dem Team von „Buch und Musik“, welches die Klassen jedes Jahr so freundlich empfängt und diese großartige Aktion ermöglicht.}

          
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      • • Ausbildungsplatzbörse an der RS Weil der Stadt

        • ^{Am Freitag, den 24. April 2026, fand an der Realschule Weil der Stadt bereits zum vierten Mal die Ausbildungsplatzbörse „Local heroes and hidden champions“ statt – erneut mit Unterstützung der Wirtschaftsförderung Weil der Stadt.}

          ^{Rund 30 lokale Unternehmen präsentierten den Besucherinnen und Besuchern eine beeindruckende Vielfalt von über 80 Ausbildungsberufen und dualen Studiengängen. Die Bandbreite reichte von handwerklichen und technischen Berufen über kaufmännische Tätigkeiten bis hin zu sozialen und kreativen Berufsfeldern.}

          ^{In einer angenehmen und familiären Atmosphäre nutzten zahlreiche Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Eltern die Gelegenheit, sich direkt bei den Unternehmen zu informieren. Dabei konnten unkompliziert erste Kontakte geknüpft, Fragen gestellt und Einblicke in verschiedene Berufsfelder gewonnen werden.}

          ^{Die Ausbildungsplatzbörse bot den Jugendlichen eine wertvolle Orientierung für ihre berufliche Zukunft. Viele konnten konkrete Ideen für Praktika, Ausbildungsplätze oder duale Studiengänge entwickeln und gleichzeitig regionale Unternehmen als mögliche Arbeitgeber kennenlernen.}

          ^{Die Veranstaltung hat erneut gezeigt, wie wichtig der direkte Austausch zwischen Schule und Wirtschaft ist. Ein herzlicher Dank gilt allen teilnehmenden Unternehmen sowie der Wirtschaftsförderung Weil der Stadt für die Unterstützung und das Engagement.}

          

          

          

          

          

          

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      • • Känguru-Wettbewerb 2026

        • ^{Herzlichen Glückwunsch an die punktbesten Schüler/innen der jeweiligen Klassenstufe:}
           

          ^{Klasse 5:  Anna-Lena Drollinger (5c)}  

          ^{Klasse 6:  Suzan Durmaz & Lucy Scheuermann (6a)}

          ^{Klasse 7:  Noa Lötterle (7c)}

          ^{Klasse 8:  Nathalie Oswald (8c)}

          ^{Klasse 9:  Anja Gehring (9b)}

           

          ^{…und ein großes Dankeschön an alle anderen Teilnehmer und den Förderverein für die finanzielle Unterstützung!!!}

          

          

          

          
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      • • Zu Besuch an der Gottlieb-Daimler-Schule 2

        • ^{Am Donnerstag, 16. April 2026, waren wir zu Gast an der Gottlieb-Daimler-Schule 2 in Sindelfingen. Den Start machte eine spannenden Führung über das Schulgelände, bei der wir neben Fitnessraum, Fach- und Klassenräumen auch das Jugendforschungszentrum erleben durften.}

          ^{Im zweiten Block lernten wir das MecLab und seine Möglichkeiten kennen. Unsere SchülermentorInnen demonstrierten dies anschaulich an einem Beispielprojekt, bei dem mittels Pneumatik und selbst geschriebenem Programm eine kleine Fertigungsstraße betrieben wurde. Für unsere Gruppe hieß es dann, ran an die Computer, selber programmieren, ausprobiere und Spaß haben, wenn die Fertigungsstraße sich bewegt.}

          ^{Beim gemeinsamen Mittagessen wurden wichtige Themen über Fächer, Lehrer und Schulinternas vertieft debattiert, bevor es dann im dritten Block inhaltlich eine Sneak Preview kommender Prüfungsthemen sowie einem gruppeninternen Wissenswettkampf über das MecLab gab.}

          ^{Abschließend sei gesagt, dass es durch und durch ein sehr gelungener Tag war und wir gerne wiederkommen.}

          

          

          
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      • • Bericht zur Schuldisko am 16.04.2026

        • ^{Am 16. April 2026 fand unsere diesjährige Schuldisko statt – ein rundum gelungener Abend mit ausgelassener Stimmung und vielen tollen Programmpunkten. Zunächst feierten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 gemeinsam. Gegen halb acht begeisterte die Schülerband mit ihrem Auftritt das Publikum, bevor die Tanz-AG mit einer mitreißenden Performance zusätzlich für Stimmung sorgte. Danke für diese eindrucksvollen Auftritte.}

          ^{Im Anschluss hieß es für die Unterstufe „ab nach Hause“, während die älteren Schülerinnen und Schüler den Abend noch bis 22 Uhr auf der Tanzfläche genießen konnten. Die Atmosphäre blieb durchgehend fröhlich und energiegeladen. Für das leibliche Wohl sorgte die SMV, die die Gäste den gesamten Abend über mit Getränken, Süßigkeiten und Pizza versorgte. Unser neuer Außenbereich bot zudem eine willkommene Möglichkeit zur Erfrischung und zum kurzen Durchatmen. Ein großes Dankeschön geht an die aufsichtsführenden Lehrerinnen und Lehrer, an das Technikteam, das mit seinem Equipment für einen reibungslosen Ablauf sorgte, sowie an den Förderverein der Realschule Weil der Stadt für die finanzielle Unterstützung. Ebenso danken wir allen Helferinnen und Helfern, die zum Gelingen dieses Abends beigetragen haben – und natürlich der SMV für die Organisation. Wir freuen uns schon jetzt auf die nächste Schuldisko!}

          

          

          

          
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      • • Exkursion der Zehntklässler in das ehemalige Konzentrationslager Dachau

        • ^{„Erinnern heißt: Begreifen, was war, was ist, was werden kann.“ (Ulrike Scharf)}            

          ^{„Die Erinnerung darf nicht enden; sie muss auch künftige Generationen zur Wachsamkeit mahnen. Es ist deshalb wichtig, nun eine Form des Erinnerns zu finden, die in die Zukunft wirkt.“ – Bundespräsident Roman Herzog, 27. Januar 1996.}

          ^{Am 15. April 2026, also kurz vor dem Jahrestag der Befreiung (29.04.1945), unternahmen die drei zehnten Klassen der Realschule Weil der Stadt eine eindrucksvolle Exkursion zum ehemaligen Konzentrationslager Dachau bei München. Diese Fahrt, initiiert und organisiert von der Geschichtslehrerin der drei Klassen, Frau Sturm, war ein Beitrag zur Erinnerungskultur und zur Demokratiebildung unserer Schülerinnen und Schüler.} 

          ^{Das Konzentrationslager Dachau, 1933 als erstes seiner Art in Deutschland errichtet, diente als Modelllager für die späteren Konzentrationslager. Es befand sich in der Nähe der Stadt Dachau, etwa 20 Kilometer nordwestlich von München. Heinrich Himmler, der damalige Polizeipräsident von München und später Reichsführer der SS, war maßgeblich an der Gründung des Lagers beteiligt.} 

          ^{Es war ein Ort des Schreckens und Unmenschlichkeit, wo über 200.000 Menschen unterschiedlichster Herkunft und Glaubensrichtungen inhaftiert wurden. Bis zur Befreiung 1945 durch die US-amerikanischen Streitkräfte starben dort etwa 41.500 an Folgen von Misshandlungen, Krankheiten und Unterernährung. Das Lager war in verschiedene Bereiche unterteilt, darunter Baracken für die Gefangenen und ein Bereich für medizinische Experimente.}

          ^{Am 29. April 1945 wurde das Lager von den amerikanischen Streitkräften befreit. Die Befreiung von Dachau enthüllte die Gräueltaten, die dort begangen worden waren, und trug erheblich zur internationalen Empörung über die Verbrechen des NS-Regimes bei.}

          ^{Vor Ort hatten die und Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an thematischen Führungen teilzunehmen, die einen Einblick in die Geschichte des Lagers und die Verbrechen der Nationalsozialisten gaben. Die Führungen konzentrierten sich auf die Schwerpunkte Zivilcourage, Antisemitismus und die Rolle der Täter – Themen, die zu intensiven Gesprächen und Reflexionen anregten. Unsere Schülerinnen und Schüler  verhielten sich während des gesamten Aufenthalts vorbildlich und zeigten großes Interesse und Respekt gegenüber diesem wichtigen historischen Ort.}

          ^{Ein besonderer Aspekt des Besuchs war auch die Verbindung zur aktuellen Prüfungslektüre  „Als die Welt uns gehörte" von Liz Kessler, deren Handlung teilweise im Konzentrationslager Dachau spielt, wo Frank Grünberg, der Vater eines der Protagonisten, übergangsweise inhaftiert ist. Durch den Besuch des Ortes konnten die Schüler die im Buch beschriebenen Ereignisse und Emotionen besser nachvollziehen und die dahinter stehenden menschlichen Schicksale deutlicher erkennen.}

          ^{Der Tag in Dachau war nicht nur eine Reise in die Vergangenheit, sondern auch eine wertvolle Lektion für die Zukunft. Durch das Erinnern an die Schrecken der Vergangenheit können wir daran arbeiten, eine gerechtere und friedlichere Welt zu gestalten. Ein großer Dank gilt Frau Sturm und den begleitenden Lehrkräften, die diesen lehrreichen Ausflug ermöglicht haben, aber auch dem Förderverein der Realschule Weil der Stadt, der die Fahrt großzügig finanziell unterstützt hat.}

          

          
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      • • Berufswege AG bei Nussbaum

        • ^{Am 12.03.26 hieß es wieder „Passendes Schuhwerk angezogen und los geht’s durch Weil der Stadt“, denn unser Ziel an diesem Nachmittag war die Nussbaum GmbH & CoKG.}

          ^{Das Unternehmen druckt für viele Komunen und Städte in Baden-Württemberg das ortsspezifische "Blättle". Am Standort Weil der Stadt angekommen durften wir als erstes drei Auszubildende des Unternehmens kennenlernen, welche uns jeweils ihre Ausbildungsberufe vorstellten und von ihren Erfahrungen im Bezug auf „Schulfächer“, Arbeitsalltag, Voraussetzungen, etc. erzählten.}

          ^{Im Anschluss ging es in die Druckerei, wo wir jeden Schritt des Druckvorgangs sehen konnten. Besonders eindrucksvoll fanden wir den Druckprozess selbst, da aus dem Physikunterricht zwar bekannt war, wie sich Farben ergeben, aber einmal zu sehen, wie ein ganzes farbiges Amtsblatt daraus entsteht, ist doch etwas ganz anderes.}

          ^{Nach all diesen neuen Informationen werden wir künftig mit anderen Augen auf unser „Blättle“ schauen.}

          ^{Wir bedanken uns für den schönen Ausflug und freuen uns auf weitere Kooperationsmöglichkeiten.}

          
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      • • Autorenlesung mit Liz Kessler im Literaturhaus Stuttgart

        • ^{Am 27. März 2026 besuchten die Zehntklässler der Realschule Weil der Stadt eine besondere Autorenlesung im Literaturhaus Stuttgart. Zu Gast war die britische Autorin Liz Kessler, die aus ihrem bewegenden Roman „Als die Welt noch uns gehörte“ las. Die Lesung fand auf Englisch statt, wurde jedoch übersetzt. sodass alle dem Inhalt gut folgen konnten.}

          ^{Neben ausgewählten Textstellen aus dem Buch gab sie vor allem interessante Einblicke in die Entstehungsgeschichte ihres Romans. Musik spielt in ihrem Schreibprozess eine wichtige Rolle: Bevor sie mit dem Schreiben eines Buches beginnt, erstellt sie zunächst eine passende Songliste, um sich in die richtige Stimmung zu versetzen.}

          ^{Ein zentraler Beweggrund für das Schreiben des Buches liegt in ihrer eigenen Familiengeschichte: Ihr Vater stammt aus Wien – genau wie die drei Hauptfiguren im Roman. Während der Zeit des Zweiten Weltkriegs konnten er und seine Eltern bei einer hilfsbereiten englischen Familie Zuflucht finden und so überleben. Mit ihrem Buch wollte Liz Kessler diese Geschichte noch zu Lebzeiten ihres Vaters festhalten und zugleich ihre in Auschwitz ermordete Tante ehren.}

          ^{Die Idee zu dem Buch trug die Autorin bereits etwa zehn Jahre lang mit sich, bevor sie mit der konkreten Arbeit begann. Für die Recherche reiste sie zwei Jahre lang durch insgesamt fünf Länder. Besonders eindrücklich schilderte sie ihren Besuch im Konzentrationslager Auschwitz, das sie als „den grausamsten Ort der Welt“ bezeichnete. Trotz der emotional belastenden Recherchereise gab es auch positive Momente – etwa den Besuch des Praters in Wien. Dort ließ sie schließlich auch die Handlung ihres Romans beginnen.}

          ^{Beeindruckend war auch der Schreibprozess selbst: Den ersten Entwurf ihres Buches verfasste Liz Kessler innerhalb von nur fünf Wochen. Sie erklärte außerdem, dass sie sich bewusst ist, wie aufwühlend und traurig das Buch für Leserinnen und Leser sein kann. Für sie selbst sei das Schreiben jedoch noch viel intensiver gewesen – sie habe die Geschichte „tausendmal so traurig“ durchlebt, da sie eine sehr starke Verbindung zu ihrer eigenen Herkunft spürte. Dennoch betonte sie, dass alle Figuren des Romans fiktiv seien.}

          ^{Die Lesung war insgesamt sehr persönlich und besonders bewegend war der Moment, als ein Video ihres Vaters gezeigt wurde. Darin richtete er eine eindringliche Botschaft an die Zuhörerinnen und Zuhörer: „So etwas darf nie mehr passieren!“}

          ^{Zum Abschluss der Veranstaltung betonte Liz Kessler, dass sie ihre Lesungen gerne mit einer “happy question“ beenden möchte. Auf die Frage, wie sie es finde, dass ihr Buch so erfolgreich sei und inzwischen sogar Prüfungslektüre an Realschulen in Baden-Württemberg geworden ist, antwortete sie sichtlich gerührt: Dies sei “the honor of my life“.}

          
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      • • Turnsport live erleben – Ausflug zum DTB-Pokal

        • ^{Am 21. März 2026 besuchte eine kleine, interessierte Schüler*innengruppe zusammen mit Frau Mokosch den DTB-Pokal in der Porsche-Arena. Die Anfahrt erfolgte bequem mit der S-Bahn (VVS), da die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel bereits im Ticket enthalten war. Am Vormittag stand die Junioren Team Challenge auf dem Programm, bei der Mannschaften aus Deutschland, den USA, der Türkei, Belgien, Australien, Österreich und China gegeneinander antraten.}

          ^{Der Wettkampf war durchweg professionell organisiert und bot die Möglichkeit, Spitzensportler aus nächster Nähe und die tolle Sportart Turnen zu erleben. Die Stimmung in der Halle war hervorragend, und neben den spannenden Wettkämpfen sorgten verschiedene Mitmachaktionen für zusätzliche Unterhaltung. Ein besonderes Highlight für die Schüler*innen war die Autogrammjagd im Anschluss an den Wettkampf.}

          ^{Insgesamt war der Besuch ein voller Erfolg – mit viel Spaß, neuen Eindrücken und einer rundum tollen Erfahrung für alle Beteiligten.}

          

          

          

          
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      • • Die Natur-AG auf Krötenrettungmission

        • ^{Freitag, der 13. März war für die Natur-AG ein besonderer Tag. Lange nach Schulschluss, nämlich erst um 19.30 Uhr trafen wir uns mit Ehepaar Brückner vom NABU Neuhausen auf dem Lidlparkplatz in Neuhausen.}

          ^{Nach einer kurzen Einführung über verschiedene Kröten-, Frosch-  und Molcharten ging es los. Ausgestattet mit Warnwesten, Taschenlampen und Eimern gingen wir entlang des Krötenzaunes, der verhindert, dass die Tiere auf die Straße laufen. Sorgfältig suchten wir jeden Quadratzentimeter Boden ab, um kein Tier zu verletzen oder zu zertreten. Schon bald wurden die ersten Kinder fündig und sammelten Erdkröten und Bergmolche ein. Wir entdeckten sowohl Männchen als auch Weibchen und konnten die Unterscheidungsmerkmale gut herausarbeiten und erkennen. Sogar einige „Doppeldecker“ haben wir vor dem Tod auf der Straße gerettet.}

          ^{Am Ende trugen wir alle Kröten und Molche über die Straße zu ihrem geplanten Ziel und ließen sie zwischen den beiden Seen wieder frei. Am Ufer trafen wir auf noch viele weitere Kröten, die bereits in den Wochen vorher schon den Weg zu ihrem Geburtsgewässer zurückgelegt haben, um sich dort einen Partner zu suchen und fortzupflanzen. Sie kommen abends aus dem Wasser, um ihr Abendessen zu suchen.}

          ^{Es war eine rundum gelungene Aktion, bei der die Natur-AGler viel über Amphibien erfahren und sie kennen und lieben gelernt haben.}

          ^{An der Stelle möchten wir uns ganz herzlich bei Familie Brückner bedanken, die uns mitgenommen haben und bei allen Eltern, die uns auf unserem nächtlichen Ausflug begleiteten.}

          

          

          

          

          

          

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      • • Die Berufswege AG unterwegs zum Fitnessstudio

        • ^{Am 26.02.2026 durften wir das Fitnessstudio Fit Avenue in Weil der Stadt besuchen. Dort wurden wir freundlich vom Trainer Julian empfangen, der uns zunächst durch das Studio führte und uns einen Einblick in seinen Arbeitsalltag gab. Dabei erklärte er uns seine Arbeit mit den Mitgliedern im Bereich Ausdauer-, Kraft- und Beweglichkeitstraining und zeigte uns die verschiedenen Trainingsbereiche des Studios.}

          ^{Im Anschluss stellte er uns die Körperanalyse vor. Mithilfe einer speziellen Körperanalysenwaage können dort verschiedene Körperwerte wie Körperfettanteil, Muskelmasse und Gewicht gemessen werden. Julian erklärte uns, warum diese Werte für ein effektives und gesundes Training wichtig sind und wie Trainer sie nutzen, um individuelle Trainingspläne zu erstellen.}

          ^{Danach durften wir uns die verschiedenen Trainingsgeräte und Maschinen genauer ansehen. Wir erfuhren, wie die Geräte funktionieren, welche Muskelgruppen damit trainiert werden und warum es wichtig ist, die Geräte richtig einzustellen und die Übungen korrekt auszuführen, um Verletzungen zu vermeiden.}

          ^{Zum Abschluss informierten uns Julian und Mileen über die Ausbildungsmöglichkeiten im Fitnessbereich. Sie erklärten, welche Berufe es in einem Fitnessstudio gibt, welche Voraussetzungen man dafür mitbringen sollte und wie eine Ausbildung in diesem Bereich abläuft. Außerdem berichteten sie über mögliche Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten.}

          ^{Der Besuch im Fitnessstudio Fit Avenue war für uns sehr interessant und lehrreich. Wir konnten viele neue Eindrücke über Training, Gesundheit und berufliche Perspektiven im Fitnessbereich gewinnen.}

          
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      • • Ausbildungsplatzbörse 2026

        • ^{Am Freitag, den 24. April findet bereits zum vierten Mal die Ausbildungsplatzbörse „Local heroes and hidden champions“ mit Unterstützung der Wirtschaftsförderung Weil der Stadt an der Realschule Weil der Stadt statt.}

          ^{Rund 30 lokale Unternehmen stellen eine große Palette von über 80 (Ausbildungs-) Berufen und dualen Studiengängen vor und stehen als Ansprechpartner für Fragen, rund um Studium und Ausbildung zur Verfügung. In familiärer Atmosphäre ist es den Schülerinnen und Schülern und deren Eltern mögliche unkompliziert erste Kontakte zu knüpfen und Gespräche zu führen.}

          ^{Sie lernen kleinere und größere ortsansässige Unternehmen kennen, kommen mit Betrieben und Berufen in Kontakt und finden möglicherweise auf diese Weise jetzt oder später den passenden Ausbildungs-, Studiums- oder Praktikumsplatz.}

          ^{Alle Interessierten sind herzlich eingeladen sich selbst ein Bild von der Vielfalt der Unternehmen in und um Weil der Stadt zu machen. Die Ausbildungsplatzbörse kann von 14.30 – 17.00 Uhr im Gebäude der Realschule Weil der Stadt besuchen werden.}

          ^{Wir freuen uns, Sie und Euch auf der Ausbildungsplatzbörse „Local heroes and hidden champions“ zu begrüßen.}

          

          
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      • • Lernort Bauernhof

        • ^{Im Rahmen des Biounterrichts besuchten auch dieses Schuljahr wieder alle 5. Klassen den Bauernhof Haug (zertifizierter LOB) in Schafhausen.}

          ^{Bei sonnigem Wetter und voller Vorfreude machten sich die Kinder auf den Weg. Im gemütlichen Gruppenraum und mit leckerem Vesper konnten sich die Schüler/innen erst einmal stärken.}

          ^{Nach der Begrüßung und einer kurzen Fragerunde ging die Hofführung in jeweils zwei Gruppen los:}

          ^{Im Freiluft-Laufstall lernten die Kinder u. a., wieviel und was eine Milchkuh für einen guten Ertrag am Tag essen und trinken muss, welche Rassen es gibt, wie man diese erkennt und wie eine vollautomatische Melkanlage funktioniert.}

          ^{Im Anschluss ging es in den Hühnerstall. Hier erfuhren die Kinder welche Haltungsformen es bei Hühnern gibt, was sie essen, warum es für ein Huhn wichtig ist, auch Steinchen aufzunehmen und woran man erkennt, ob ein Huhn braune oder weiße Eier legt. Das anschließende Sortieren der Eier hat allen Kindern viel Spaß gemacht.}

          ^{Das Highlight für alle Kinder war der Besuch bei den Kälbchen. Auch hier blieb die Wissensvermittlung über Ohrmarken, Aufzucht,…. nicht auf der Strecke.}

          ^{Abgerundet wurde die Exkursion damit, dass die Klasse gemeinschaftlich aus Sahne Butter herstellen durfte: „Gar nicht so einfach – aber wir haben es geschafft“. Mit frischem Brot konnten die Kinder ihr „Produkt“ direkt probieren. Ein gefärbtes Osterei bekam jedes Kind noch mit nach Hause.}

          ^{Wir bedanken uns ganz herzlich bei Familie Haug für den lehrreichen und aufregenden Vormittag.}

          

          

          

          

          

          

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      • • Neue Tische und Bänke im Foyer

        • ^{Unsere neuen Tische und Bänke für das Foyer sind angekommen! Schön zu sehen war, wie viele Schüler sich beteiligt haben und wie viel Freude die neuen Möbel ausgelöst haben. Wir bitten alle, auf die tollen Möbel zu achten, damit wir lange Freude daran haben.}

          
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      • • Spannende Entdeckungen und historische Rätsel: Maja Nielsen führt Siebtklässler auf eine Reise zum Mount Everest

        • ^{Die Siebtklässler der Realschule Weil der Stadt hatten ebenfalls am Dienstag, 24.02. das Vergnügen, an einer spannenden Lesung der renommierten Autorin Maja Nielsen teilzunehmen. Thema der Veranstaltung war eines der größten Rätsel der Bergsteigergeschichte: der Versuch von George Mallory und Andrew Irvine, den Gipfel des Mount Everest zu erreichen.}

          ^{Im Jahr 1953 wurde Sir Edmund Hillary offiziell als erster Mensch anerkannt, der den Gipfel des höchsten Berges der Welt bestiegen hat. Doch bereits 30 Jahre zuvor unternahmen die Engländer George Mallory und Andrew Irvine einen ebenso wagemutigen Versuch. Tragischerweise kamen beide dabei ums Leben, und ihr Schicksal blieb über 70 Jahre lang ein Geheimnis.}

          ^{Maja Nielsen nahm die Schüler mit auf die abenteuerliche Suche nach Antworten. Sie berichtete von den Bemühungen eines Forscherteams, das unter der Leitung des deutschen Geologen Jochen Hemmleb die verschollenen Bergsteiger zu finden und das Rätsel um ihren Verbleib zu lösen. Jochen Heemmleb war vor Jahren sogar schon Gast in der Realschule Weil der Stadt. Besonders aufsehenerregend war nicht nur der spektakuläre Fund von Mallorys fast 100 Jahre alter, aber im Eis gut erhaltener Leiche, sondern auch die ganz aktuelle Entdeckung eines Bergschuhs von Andrew Irvine, in dem sogar noch der Fuß steckte – ein bedeutender Fund, der neue Einblicke in die letzten Stunden der beiden Abenteurer gibt.}

          ^{Die Lesung war nicht nur informativ, sondern auch äußerst fesselnd. Maja Nielsen gelang es, die jungen Zuhörer mit ihrer Erzählweise in den Bann zu ziehen und ihnen die Gefahren und Herausforderungen zu verdeutlichen, denen sich die Bergsteiger auf ihrer Expedition stellen mussten.}

          ^{Ein großes Dankeschön geht an die Jugendstiftung Weil der Stadt, die diese außergewöhnliche Veranstaltung durch ihre Unterstützung möglich gemacht hat. Solche Erlebnisse sind von unschätzbarem Wert für die Bildung und Motivation unserer Schüler, da sie Wissen lebendig und greifbar machen.}

          ^{Wir freuen uns, unseren Schülern durch solche Veranstaltungen die Möglichkeit zu bieten, in spannende Geschichten einzutauchen und mehr über die beeindruckenden Leistungen und Geheimnisse der Geschichte zu erfahren. Maja Nielsens Lesung über den Mount Everest wird den Schülern sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.}

          

          
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