Aktuelles

^{Am Donnerstag, den 9. März war es endlich so weit: unsere drei fünften  Klassen duften zusammen mit ihren neuner Paten ins Polarion nach Bad Liebenzell.}

^{Wir hatten das großes Glück, das Polarion ganz für uns alleine zu haben und so kamen Anfänger und Profis voll auf ihre Kosten. Von Pirouetten bis Freestyle, von Rückwärtsfahren bis Kopfstände, auf dem Eis war alles zu sehen. Es wurde auch die ein oder andere Runde mit den Paten gedreht oder in großen Ketten oder Zügen übers Eis gefahren.}

^{Selbst durch den ein oder anderen kleinen Sturz ließ sich niemand entmutigen und es gab immer helfende Hände, die gleich zur Stelle waren.}

^{Es waren sogar Schülerinnen und Schüler mit dabei, die verletzungsbedingt nicht mit aufs Eis konnten, aber durch die vielen Sitzgelegenheiten rund um die Bahn  waren sie bestens ins Geschehen mit eingebunden und bekamen regen Besuch durch ihre Klassenkameraden.}

^{In der Eispause erfreute sich auch der kleine Imbiss großer Beliebtheit oder ein Vesper von zu Hause wurde verzehrt.}

^{Am Ende des Vormittages kamen alle wieder gesund, müde und glücklich in Weil der Stadt an und waren sich einig: “Es hat Riesenspaß gemacht und es war eine gelungene Patenaktion.“}

^{Im Rahmen des BNT-Unterrichts war Frau Schubert von der Energieagentur Böblingen bei allen 6. Klässlern zu Besuch.}
 

^{Altersentsprechend lernten die Kinder in zwei Einheiten u.a….}

^{…wie man Strom spart und dadurch das Klima schützen kann.}

^{…was ein „Leerlaufverlust“ ist.}

^{…was der Treibhauseffekt ist.}

^{…welche Folgen der Klimawandel hat.}

^{…wie elektrische Energie erzeugt wird.}

^{…welche Betriebszustände es bei Elektrogeräten gibt.}

^{…wie ein Strom-Messgerät funktioniert.}

^{…was man unter „erneuerbaren Energien“ versteht.}

^{…und vieles mehr.}
 

^{Am Ende der ersten Einheit hatten die Kinder die Möglichkeit, ein Strom-Messgerät mit nach Hause zu nehmen, um eigene Messungen durchzuführen.}

^{Die Messergebnisse wurden in der zweiten Einheit besprochen und analysiert, im Hinblick darauf, wie jeder einzelne Strom sparen kann.}

^{Wir bedanken uns bei Frau Schubert für die interessanten und lehrreichen Stunden!}

^{Wir wünschen allen 194 Teilnehmer/innen viel Erfolg!}

^{Das Kino wird zum Lernort.}

^{Profifußball und Glaube}

^{Unser HEARTBOARD - die Valentinsaktion der SMV an der RSWDS. Habt ihr heute schon DANKE gesagt?… Jemandem gesagt, was ihr toll an ihm/ ihr findet? Ein kleines Kompliment kann so viel Freude machen…Und das nicht nur am Valentinstag!}

^{Liebe Viertklässlerinnen, liebe Viertklässler und liebe Eltern,}

^{hier kann man sich an unserer Realschule anmelden: SCHULANMELDUNG}

^{Wir freuen uns auf Euch und Sie!}

 

_{Wir laden Sie herzlich zu unserem Tag der offenen Tür ein. Dieser findet am Mittwoch, den 15. Februar 2023 von 15.00 - 17.30 Uhr statt.} 

^{Im Rahmen des BNT-Unterrichts besuchten auch dieses Schuljahr wieder alle 5. Klassen den Bauernhof Haug (zertifizierter LOB) in Schafhausen.}

^{Im Kuhstall direkt lernten die Kinder u. a., wieviel und was eine Milchkuh am Tag essen und trinken muss, welche Rassen es gibt, wie man diese erkennt und wie eine vollautomatische Melkanlage funktioniert.}

^{Im Anschluss ging es in den Hühnerstall. Hier erfuhren die Kinder wie sich ein Huhn anfühlt, was sie essen, warum es für ein Huhn wichtig ist, auch Steinchen aufzunehmen und woran man erkennt, ob ein Huhn braune oder weiße Eier legt. Das abschließende Einsortieren der Eier hat allen Kindern Spaß gemacht.}

^{Abgerundet wurde die Exkursion damit, dass die Klasse gemeinschaftlich aus Sahne Butter herstellen durfte: „Gar nicht so einfach – aber wir haben es geschafft“.}

^{Wir bedanken uns bei Familie Haug für den lehrreichen und aufregenden Vormittag.}

^{Autorin Maja Nielsen zu Besuch in weil der Stadt}

^{In unserem Kurzfilm erhaltet ihr einen Überblick über die geplanten Aktionen der SMV im Schuljahr 22/23! Viel Spaß beim Anschauen! Wir danken den engagierten Schülerinnen und Schülern der SMV, die tatkräftig an diesem Film mitgewirkt haben! Auch DU kannst SMV und das Schulleben mitgestalten! Wir freuen uns auf DICH!}

^{"Wer ist der oder die beste Vorleserin in der Realschule Weil der Stadt?" - dieser Frage stellten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6.}

^{Weihnachtskarten für Inhaftierte.}

^{Die Realschule Weil der Stadt wünscht allen Schülerinnen und Schülern sowie den Eltern und Erziehungsberechtigten Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr.}

^{Am vergangenen Montag wurde die Klasse 5a von den Eltern in die „Weihnachtswerkstatt“ eingeladen. Voller Eifer bastelten die Kinder dort, gestärkt durch Punsch und Gebäck, an verschiedenen Stationen. Angefangen von Holzaufhängern mit Serviettentechnik über Weihnachtssterne, Karten und Girlanden bis hin zu Teelichtgläsern, entstanden schöne Geschenke für die Lieben.}

^{Wir bedanken uns herzlich bei den Eltern für die Initiative und das Engagement. Der Nachmittag war für die Klasse 5a ein voller Erfolg!}

^{Am vergangenen Dienstag führte uns Patrick Eichler im Rahmen seiner GFS durch die katholische Kirche St. Peter und Paul. Dabei erhielten wir Einblick in die Sakristei und erfuhren viel über das Kirchenschiff und den Hochaltar. Höhepunkt war die Besteigung des Kirchturms mit grandiosem Ausblick auf Weil der Stadt und die Umgebung. Um 12 Uhr durften wir sogar Augen- und Ohrenzeugen des beeindruckenden Glockenläutens werden.}

^{Herzlichen Dank an Pfarrer Gruber für die Genehmigung und an Patrick für diese außergewöhnliche Religionsstunde.}

^{Was wir im Kurs zur Verkehrserziehung gelernt haben:}

• ^{Warum es sinnvoll ist, einen Helm zu tragen.}
• ^{In welchen Berufen bzw. bei welchen Sportarten Helme getragen werden müssen.}
• ^{Wie der Fahrradhelm richtig aufgesetzt werden muss.}
• ^{Was bei einem Fahrradunfall passieren kann, wenn man keinen Helm trägt.}
• ^{Welche Aufgaben unser Gehirn hat.}
• ^{Wann man seinen Fahrradhelm austauschen sollte.}
• ^{Welche Kleidung man bei der dunklen Jahreszeit auf dem Fahrrad anziehen sollte.}
• ^{Wann ein Fahrrad verkehrssicher ist.}
• ^{…und vieles mehr!!!}

^{Es war ein unterhaltsamer und lehrreicher Vormittag!}

^{(Klasse 6c)}

^{Planung für den letzten Schultag vor den Weihnachtsferien.}

^{Heute beginnt die Natur-AG im Biologieraum. Hier lernen wir, welches Tier welche Fraßspuren hinterlässt.
Wir können z. B. die Spuren vom Eichhörnchen, von denen der Maus unterscheiden!}

^{Dann geht es mit Mütze, Schal und dicken Stiefeln raus, Richtung Wald. Für unsere Funde bekommen wir Eierschachteln ausgeteilt, welche noch weitere Suchaufträge enthalten.}

^{Wir gehen an der Würm entlang und machen hier unsere ersten Entdeckungen (Fraßspuren an Äpfeln, Eicheln, …). Wir laufen nun ein gutes Stück an der Würm entlang und zweigen schließlich Richtung Wald ab.}

^{Dort angekommen, sind die meisten von uns hin und weg von den Ziegen, die dort ihr Gehege haben. Nach einem warmen Becher Punsch, schicken uns Frau Spaleck und Frau Mertens in den Wald, um weitere Fraßspuren zu suchen. Wir entdecken u. a.  Spuren vom Holzwurm, von Hundertfüßern, von Mäusen und Eichhörnchen.}

^{Am Ende schauen wir uns gemeinsam die Fundstücke an und besprechen, welches Tier wohl seine Spur(en) hinterlassen hat.}

^{Es war ein toller Tag im Wald!!!}

^{Marissa & Louisa (6c)}

^{Wir haben uns rund ums Schulhaus Blätter und Früchte von bestimmten Bäumen angeschaut. Danach haben wir Abdrücke von Baumrinden genommen und in Gruppen Steckbriefe zu unseren Lieblingsbäumen geschrieben. Das war sehr cool. - Nathalie}

^{Eine Ausstellung der Steckbriefe könnt ihr euch zwischen dem NWA2- und NWA3-Raum anschauen.}